Pädagogische Konzeption und Schwerpunkte

Pädagogische Konzeption

Unser Bild vom Kind orientiert sich an dem Gedanken: „Das Kind ist Gestalter seiner Entwicklung im Rahmen eines sozialen Systems.“

Das bedeutet für uns Erzieher/innen, dass wir die Umgebung den Bedürfnissen der Kinder angleichen. Wir beziehen uns in unserer täglichen Arbeit auf den Leitgedanken: „Was will das Kind und was braucht das Kind?“

Besondere pädagogische Aktivitäten

Unsere besonderen Schwerpunkte liegen auf Angeboten im sprachlichen, motorischen und naturwissenschaftlichen Bereich.

Wir begleiten und unterstützen die Kinder bei ihrer Auseinandersetzung mit ihrer persönlichen und sachlichen Umwelt. Deshalb orientieren sich unsere Projekte an den Interessen / Themen der Kinder. Über körperliche Aktivitäten schaffen wir Reize, welche die kognitive Entwicklung der Kinder anregen, die Sinne schärfen und Kinder „schlau machen“.

Projektarbeit: Zahlenland, Sprachförderung nach dem „Würzburger Modell“ und naturwissenschaftliche Experimente.

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